Proiect educațional inovator în școli rurale din Suceava: elevii au învățat prin metoda design thinking

Cristina Moldovan · Suceava Expres

ro În județul Suceava, proiectul educațional „Viitor la Clasele Simultane” a fost implementat cu succes, având ca scop îmbunătățirea învățării prin metoda design thinking.

Printre școlile participante s-a numărat și Școala Gimnazială Cacica.

Învățătoarea Roxana Buburuzan a subliniat beneficiile acestui proiect, menționând că elevii au avut ocazia să interacționeze cu comunitatea locală.

Aceștia au vizitat primăria, unde au dezbătut diverse subiecte, implicându-se activ în procesul de învățare.

Metoda design thinking, validată de Ministerul Educației, se concentrează pe elevi și le oferă acestora oportunitatea de a explora și de a rezolva probleme reale.